不恰當(dāng)提問(wèn)的消極作用
不恰當(dāng)提問(wèn)的消極作用（1）造成依賴。（2）責(zé)任轉(zhuǎn)移。（3）減少求助者的自我探索。（4）產(chǎn)生不準(zhǔn)確的信息。（5）產(chǎn)生防衛(wèi)心理和行為。（6）提問(wèn)過(guò)多可影響交談中必要的概括與說(shuō)明。錯(cuò)誤提問(wèn)的性質(zhì)種類（1）&ldqu
2018-11-29
心理危機(jī)與危機(jī)干預(yù)
心理危機(jī)與危機(jī)干預(yù)心理危機(jī)是指?jìng)�(gè)體面臨突然或重大應(yīng)激時(shí)，無(wú)法用通常解決問(wèn)題的方法來(lái)時(shí)所出現(xiàn)的心理失衡狀態(tài)。危機(jī)干預(yù)是指短期的幫助過(guò)程，是對(duì)處于困境或遭受挫折的人，運(yùn)用個(gè)人社會(huì)和環(huán)境資源予以關(guān)懷和心
2018-11-29
什么是焦慮性人格障礙
什么是焦慮性人格障礙臨床上以持久和廣泛的內(nèi)心緊張及憂慮體驗(yàn)為特征。如過(guò)分的敏感、不安全感及自卑感;一貫感到緊張、提心吊膽、總是需要被人喜歡和接納，除非得到保證被他人所接受和不會(huì)受到批評(píng)，否則拒絕與他
2018-11-29
什么是格式塔心理學(xué)
什么是格式塔心理學(xué)格式塔心理學(xué)（GestaltPsych.logy）又譯完形主義或完形心理學(xué)，是于1912年發(fā)軔于德國(guó)的一個(gè)心理學(xué)派別，也是自德國(guó)心理學(xué)內(nèi)部首次對(duì)馮特的心理學(xué)體系予以非難的派別。它由惠太海默、苛勒、考夫
2018-11-29
分裂樣人格障礙治療方法
分裂樣人格障礙治療方法對(duì)分裂樣人格障礙的治療目標(biāo)是要糾正孤獨(dú)離群性、情感淡漠和與周圍環(huán)境的分離性。具體方法有以下幾種：1.社交訓(xùn)練法。旨在糾正孤獨(dú)不合群性，一般按照以下步驟進(jìn)行：（1）提高認(rèn)知能力，懂
2018-04-26
分裂樣人格障礙治療方法
分裂樣人格障礙治療方法對(duì)分裂樣人格障礙的治療目標(biāo)是要糾正孤獨(dú)離群性、情感淡漠和與周圍環(huán)境的分離性。具體方法有以下幾種：1.社交訓(xùn)練法。旨在糾正孤獨(dú)不合群性，一般按照以下步驟進(jìn)行：（1）提高認(rèn)知能力，懂
2018-04-26
神經(jīng)癥性心理障礙
神經(jīng)癥性心理障礙常見(jiàn)的神經(jīng)癥性心理障礙：首先是精神易興奮，表現(xiàn)為三個(gè)特點(diǎn)。一、持續(xù)的精神興奮導(dǎo)致能量消耗，進(jìn)而發(fā)展為精神易疲勞，表現(xiàn)為精力下降，注意力不集中，思考問(wèn)題困難，記憶力差，工作效率低等。
2018-04-26
對(duì)自戀型人格障礙有可以采用哪些治療方法
對(duì)自戀型人格障礙有可以采用哪些治療方法對(duì)自戀型人格障礙的治療，一般可采用以下方法：1.解除自我中心觀。自戀型人格的最主要特征是自我中心，而人生中最為自我中心的階段是嬰兒時(shí)期。由此可見(jiàn)，自戀型人格障礙
2018-04-26
哪些人屬于表演性人格障礙
哪些人屬于表演性人格障礙問(wèn)：哪些人屬于表演性人格障礙？答：表演性人格障礙行為界定：1、有強(qiáng)烈的想成為人們注意的中心的愿望2、經(jīng)常有不適當(dāng)?shù)纳縿?dòng)和性誘惑3、感情表達(dá)膚淺且變化迅速4、利用多此一舉吸引他人
2018-04-26
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