建立以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機(jī)制
建立以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機(jī)制，把教育資源配置和學(xué)校工作重點(diǎn)集中到《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》指出，建立以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機(jī)制，把教育資源配置和
2020-10-27
平時(shí)愛搞笑的小東幾次競(jìng)選班干部均落選了。對(duì)此
平時(shí)愛搞笑的小東幾次競(jìng)選班干部均落選了。對(duì)此，班主任應(yīng)采取的恰當(dāng)做法是平時(shí)愛搞笑的小東幾次競(jìng)選班干部均落選了。對(duì)此，班主任應(yīng)采取的恰當(dāng)做法是( )A、提醒小東低調(diào)做人，注意拉票B、建議小東放棄競(jìng)選，安于
2020-10-27
曼哈頓計(jì)劃、馬歇爾計(jì)劃、阿波羅計(jì)劃、第四點(diǎn)計(jì)
曼哈頓計(jì)劃、馬歇爾計(jì)劃、阿波羅計(jì)劃、第四點(diǎn)計(jì)劃曼哈頓計(jì)劃: 美國陸軍部于1942年6月開始實(shí)施利用核裂變反應(yīng)來研制原子彈的計(jì)劃。馬歇爾計(jì)劃: 也稱歐洲復(fù)興計(jì)劃，是第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后美國對(duì)被戰(zhàn)爭(zhēng)破壞的西歐各
2020-10-27
在下列變法人物中，主張“燔詩書而明法令”的是
在下列變法人物中，主張“燔詩書而明法令”的是在中國歷史上，許多朝代都曾經(jīng)實(shí)行過“變?nèi)?rdquo;，以期通過變?nèi)ピ鰪?qiáng)國家實(shí)力。在下列變法人物中，主張“燔詩書而明法令”的是( )A、管
2020-10-27
在我國歷史上，創(chuàng)造和改進(jìn)了簡(jiǎn)儀、仰儀、高表等
在我國歷史上，創(chuàng)造和改進(jìn)了簡(jiǎn)儀、仰儀、高表等觀測(cè)天象的儀器，主持編制了《授時(shí)歷》在我國歷史上，創(chuàng)造和改進(jìn)了簡(jiǎn)儀、仰儀、高表等觀測(cè)天象的儀器，主持編制了《授時(shí)歷》將一個(gè)回3年的天數(shù)精確到365.2425 天的
2020-10-27
其中，經(jīng)常出現(xiàn)極光、流星等天文現(xiàn)象的是
其中，經(jīng)常出現(xiàn)極光、流星等天文現(xiàn)象的是地球被一層很厚的大氣層包圍著，空氣密度隨高度而減小。根據(jù)隨高度不同表現(xiàn)出的不同特點(diǎn)，大氣層可分為對(duì)流層、平流層、電離層和散逸層等。其中，經(jīng)常出現(xiàn)極光、流星等天
2020-10-27
在《水滸傳》中，“醉打蔣門神”“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”
在《水滸傳》中，“醉打蔣門神”“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”的兩個(gè)人物分別是在《水滸傳》中，“醉打蔣門神”“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”的兩個(gè)人物分別是( )A、林沖武松B、魯智深楊志C、楊志林
2020-10-27
書信體小說《少年維特之煩惱》通過對(duì)主人公痛苦
書信體小說《少年維特之煩惱》通過對(duì)主人公痛苦、憧憬、多情善感和憤世嫉俗等情緒的描寫書信體小說《少年維特之煩惱》通過對(duì)主人公痛苦、憧憬、多情善感和憤世嫉俗等情緒的描寫，表達(dá)了一代青年要求擺脫封建束縛
2020-10-27
下列中國古代樂器中，屬于絲類的是
下列中國古代樂器中，屬于絲類的是八音是中國古代對(duì)樂器的分類，指金、石、絲、竹、孢、土、革、木機(jī)類。下列中國古代樂器中，屬于絲類的是( )A、琴B、竽C、鼓D、管【答案】A【解析】音指中國古代對(duì)樂器的分類，
2020-10-27
朱老師很關(guān)心學(xué)生,但對(duì)學(xué)生很嚴(yán)格,常對(duì)學(xué)生提出
朱老師很關(guān)心學(xué)生,但對(duì)學(xué)生很嚴(yán)格,常對(duì)學(xué)生提出各種要求和規(guī)定。大部分學(xué)生都喜歡朱老師朱老師很關(guān)心學(xué)生,但對(duì)學(xué)生很嚴(yán)格,常對(duì)學(xué)生提出各種要求和規(guī)定。大部分學(xué)生都喜歡朱老師,也能按他的要求去做。朱老師對(duì)班級(jí)
2019-10-15
上學(xué)路上,徐燕看到一個(gè)同學(xué)正艱難地推著一位坐輪
上學(xué)路上,徐燕看到一個(gè)同學(xué)正艱難地推著一位坐輪椅的老人上斜坡路上學(xué)路上,徐燕看到一個(gè)同學(xué)正艱難地推著一位坐輪椅的老人上斜坡路,她非常激動(dòng)這種道德情感屬于()A、動(dòng)作性道德情感體驗(yàn)B、形象性道德情感體驗(yàn)C、
2019-10-15
高中生曲烏喜歡寫詩,前幾天他的詩首次在報(bào)紙上發(fā)
高中生曲烏喜歡寫詩,前幾天他的詩首次在報(bào)紙上發(fā)表,并得到了平生第一次稿費(fèi)高中生曲烏喜歡寫詩,前幾天他的詩首次在報(bào)紙上發(fā)表,并得到了平生第一次稿費(fèi),因此近期他做什么事都很愉快。曲烏表現(xiàn)出的情緒狀態(tài)屬于()A
2019-10-15
張博近期經(jīng)常失眠,食欲不振;不愿與同學(xué)和老師交
張博近期經(jīng)常失眠,食欲不振;不愿與同學(xué)和老師交往,對(duì)什么事情都不敢興趣,消極悲觀張博近期經(jīng)常失眠,食欲不振;不愿與同學(xué)和老師交往,對(duì)什么事情都不敢興趣,消極悲觀;認(rèn)為自己一無是處,未來沒有希望。他存在的心理
2019-10-15
中學(xué)生曉濤時(shí)而溫和,時(shí)而暴澡;時(shí)而歡樂,時(shí)而憂郁
中學(xué)生曉濤時(shí)而溫和,時(shí)而暴澡;時(shí)而歡樂,時(shí)而憂郁中學(xué)生曉濤時(shí)而溫和,時(shí)而暴澡;時(shí)而歡樂,時(shí)而憂郁。這說明曉濤的情緒具有()A、兩極性B、適應(yīng)性C、復(fù)臺(tái)性D、社會(huì)性答案：A解析：兩極性是每一種情緒和情感都找到與之
2019-10-15
楊老師在教學(xué)中對(duì)所講的例題盡可能給出多種解法
楊老師在教學(xué)中對(duì)所講的例題盡可能給出多種解法,同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生“一題多解楊老師在教學(xué)中對(duì)所講的例題盡可能給出多種解法,同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生“一題多解。楊老師的教學(xué)方式主要用來促進(jìn)學(xué)生哪種思維的發(fā)展?()A
2019-10-15
陳冬看到自己最好的朋友因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異收到校
陳冬看到自己最好的朋友因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異收到校長(zhǎng)的親自嘉獎(jiǎng)后，也考試加倍努力學(xué)習(xí)力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)陳冬看到自己最好的朋友因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異收到校長(zhǎng)的親自嘉獎(jiǎng)后，也考試加倍努力學(xué)習(xí)力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。這種強(qiáng)
2019-10-15
學(xué)校德育可以通過多種途徑實(shí)施,但其中最基本的途
學(xué)校德育可以通過多種途徑實(shí)施,但其中最基本的途徑是學(xué)校德育可以通過多種途徑實(shí)施,但其中最基本的途徑是()A、思想政治和其它學(xué)科教學(xué)B、課外和校外活動(dòng)C、班主任工作D、共青少先隊(duì)活動(dòng)答案：A解析：思想政治和其
2019-10-15
2018下半年中小學(xué)教師資格考試真題-中學(xué)綜合素質(zhì)
2018下半年中小學(xué)教師資格考試真題-中學(xué)綜合素質(zhì)真題及答案一、單填選擇題(本大題共 29 小題，每小題 2 分，共 58 分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合目要求的，請(qǐng)用 2B 鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題
2019-09-24
人體各大系統(tǒng)中發(fā)育最早的是
人體各大系統(tǒng)中發(fā)育最早的是人體各大系統(tǒng)中發(fā)育最早的是( )。
A.淋巴系統(tǒng)
B.生殖系統(tǒng)
C.神經(jīng)系統(tǒng)
D.消化系統(tǒng)
【答案】C.
【解析】神經(jīng)系統(tǒng)是生命活動(dòng)的主要調(diào)
2019-09-24
按照布魯姆等人教育目標(biāo)分類的觀點(diǎn)了解青蛙的生
按照布魯姆等人教育目標(biāo)分類的觀點(diǎn)了解青蛙的生長(zhǎng)發(fā)育過程屬于按照布魯姆等人教育目標(biāo)分類的觀點(diǎn)了解青蛙的生長(zhǎng)發(fā)育過程屬于( )。
A.情感目標(biāo)
B.認(rèn)知目標(biāo)
C.動(dòng)作技能目標(biāo)
D.行
2019-09-24
小紅知道九顆花生吃掉五顆，還剩四顆，卻算不岀
小紅知道九顆花生吃掉五顆，還剩四顆，卻算不岀9-5=?小紅知道九顆花生吃掉五顆，還剩四顆，卻算不岀9-5=?這說明小紅的思維具有( )。
A.具體形象性
B.抽象邏輯性
C.直觀動(dòng)作性
2019-09-24
幼兒認(rèn)真完整的聽完教師講的故事，這一現(xiàn)象反映
幼兒認(rèn)真完整的聽完教師講的故事，這一現(xiàn)象反映了幼兒注意的什么特征幼兒認(rèn)真完整的聽完教師講的故事，這一現(xiàn)象反映了幼兒注意的什么特征( )。
A.注意的選擇性
B.注意的廣度
C.注意的穩(wěn)
2019-09-24
幼兒教師需要具備哪些基本素養(yǎng)
幼兒教師需要具備哪些基本素養(yǎng)1.綜合概述。
幼兒教師需具備一定的基本素養(yǎng)，這是做好幼兒教育工作的基礎(chǔ)。所以，幼兒教師應(yīng)具備多方面的基本素養(yǎng)。
2.具體闡述。
(1)要有良好的心理素質(zhì)
2019-05-20
訪談是一門語言的藝術(shù)，你還了解哪些名人有關(guān)說
訪談是一門語言的藝術(shù)，你還了解哪些名人有關(guān)說話藝術(shù)的小故事問：訪談是一門語言的藝術(shù)，你還了解哪些名人有關(guān)說話藝術(shù)的小故事？答：1.周恩來有一次接見美國記者，對(duì)方不懷好意地問：“總理閣下，你們中國
2019-05-19
2018中小學(xué)教師資格證考試試題一
2018中小學(xué)教師資格證考試試題一 1、銘銘問吳老師“天上哪顆星星最亮？”吳老師說：“老師也不知道、回家后我們都去想力法找答案，好不好？“這說明吳老師能做到（D） A.尊重個(gè)體差異
2018-11-05
- 地理老師教學(xué)生記憶“乞力馬扎羅山”時(shí)，為方便學(xué)生記
- 其中，經(jīng)常出現(xiàn)極光、流星等天文現(xiàn)象的是
- 2015全國教師資格證中學(xué)教育教學(xué)知識(shí)與能力真題
- 社會(huì)成員經(jīng)由教育的培養(yǎng)，篩選和提高，可以在不同的社
- 2012年教師資格《中學(xué)教育知識(shí)與能力》全真試卷及解析
- 當(dāng)解出一道困惑自己許久的難題時(shí)，小明感到無比興奮、
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- 在某個(gè)時(shí)期內(nèi)，個(gè)體對(duì)某種刺激特別敏感，過了這個(gè)時(shí)期
- 2014年教師招聘考試《信息技術(shù)》
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