6.舉例說明什么是網(wǎng)絡(luò)語言發(fā)展中的補(bǔ)位、過濾、虛位和擠位？（參見張斌主編《現(xiàn)代漢語專題》中央廣播電視大學(xué)出版社2008年6月第1版第274－277頁）

答：網(wǎng)絡(luò)交際隨網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)生而產(chǎn)生，新事物新行為不斷出現(xiàn)，漢語詞匯中出現(xiàn)了大量的缺位，網(wǎng)絡(luò)語言起到填補(bǔ)缺位、滿足交際的作用。如“聊天室”、“沖浪”等，當(dāng)“補(bǔ)位”任務(wù)基本完成后，語言自我調(diào)節(jié)就進(jìn)入了“過濾”階段，補(bǔ)位階段的大量遺留問題還需解決，比如“虛位”和“擠位”現(xiàn)象仍然存在。“虛位”是一種形式占據(jù)了多個詞位，如“大蝦”、“潛水”、“恐龍”、“水牛”等；“擠位”是一個詞位上有多種形式，如“妹妹”、“美眉”、“MM”等。

7.什么是網(wǎng)絡(luò)語言的三多三少？舉例說明為什么會出現(xiàn)這種狀況？

網(wǎng)絡(luò)語言的三多，即縮略詞語多，如網(wǎng)格、私聊、網(wǎng)管；類推詞語多，如網(wǎng)盲、網(wǎng)警、網(wǎng)校；字母詞語多，如DIY、JJ、MM、DD。因為網(wǎng)絡(luò)語言本身構(gòu)成手段是對原詞進(jìn)行改造或舊詞換新意。不少網(wǎng)絡(luò)文字中頻繁運用口語中的倒裝、省略、方言、語氣詞，在句式上出現(xiàn)“三多三少”的特點：單句多，復(fù)句少；短句多，長句少；非主謂句多，完整句少。三少是與網(wǎng)絡(luò)的信息高速傳遞有關(guān)。

8.網(wǎng)絡(luò)語言會不會對現(xiàn)實語言產(chǎn)生負(fù)影響?應(yīng)該如何規(guī)范？談?wù)勀愕目捶ā?/p>

“網(wǎng)絡(luò)語言的消極影響是顯而易見的。最主要的問題就是會對規(guī)范的現(xiàn)代漢語形成沖擊。”中國社會科學(xué)院語言研究所研究員晁繼周這樣分析。“青少年處于學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的階段，對他們來說，正確的語言習(xí)慣是非常重要的。在網(wǎng)絡(luò)世界里亂用慣了，就有可能把那些不合規(guī)范的詞語用到現(xiàn)實生活中來，對語言的健康發(fā)展產(chǎn)生不利影響。”既然現(xiàn)在還拿不出一個好的方案去規(guī)范網(wǎng)絡(luò)語言，那么網(wǎng)絡(luò)語言將走向何方？美、英等國一些權(quán)威詞典已經(jīng)收錄了部分網(wǎng)絡(luò)語言，作為國內(nèi)普通話用詞權(quán)威的《現(xiàn)代漢語詞典》是否也會收錄它們？中國社會科學(xué)院語言研究所詞典室一些專家表達(dá)了他們的看法。詞典室助理研究員張鐵文認(rèn)為：“網(wǎng)絡(luò)語言能否被收錄還要經(jīng)歷一個自然選擇的過程。”他舉了個例子，比如前幾年大家都把手機(jī)叫作“大哥大”，但是現(xiàn)在大家卻都叫手機(jī)，反而少有人叫“大哥大”了。主管部門沒有規(guī)定說“大哥大”不能叫，也沒用行政力量來強(qiáng)制執(zhí)行。但大家覺得“大哥大”這個詞不好聽，帶點黑社會的性質(zhì)�，F(xiàn)在手機(jī)早已進(jìn)入尋常百姓家，沒有必要把它叫成“大哥大”，于是這個詞就被淘汰出局，中間還不到兩三年的時間，這就是一個自然選擇的過程。

五、學(xué)習(xí)總結(jié)（共20分）

1. 你學(xué)習(xí)本課程有何收獲？請具體談?wù)�。�?分）（答案略）

2. 本學(xué)期你參加了哪些形式的網(wǎng)上學(xué)習(xí)？請總結(jié)一下。（5分）

某某年某月,我加入了電大,開始了行政管理專業(yè)的學(xué)習(xí)。在入學(xué)教育中,我了解到了開放式教育與以往教育方式的不同之處,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是開放式教育的重要組成部分,這對于我來說,正是一個好途徑。就我的工作而言,每天要面對電腦7－8個小時,而上網(wǎng)更是必不可少的。結(jié)合自己的實際情況,我制定了一份網(wǎng)上學(xué)習(xí)計劃表,要求自己每周必須到電大的各相關(guān)網(wǎng)站上進(jìn)行瀏覽,包括北京電大在線,中央電大在線, 北京電大遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng);每天必須到本班的bbs上查看相關(guān)內(nèi)容,一般學(xué)習(xí)時間在中午午休或晚上下班之后的時間。從網(wǎng)上下載相關(guān)的學(xué)習(xí)資料,查找在學(xué)習(xí)中所遇到問題的答案。更重要的是,可以在網(wǎng)上與同學(xué)進(jìn)行溝通,互相交換在網(wǎng)絡(luò)中取得的資料。

搜索引擎(google,白度等)是在網(wǎng)絡(luò)上尋找資料,解決問題的必要工具�；ヂ�(lián)網(wǎng)上網(wǎng)頁何止千萬,如何在這浩瀚如煙的網(wǎng)絡(luò)世界里迅速、有效地尋找到自己想要的資源,就必須要利用到搜索引擎。我在網(wǎng)上學(xué)習(xí)中,充分應(yīng)用了搜索引擎的功能,更快更好地尋找我需要的資料。

在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的過程中,除了各種文字資料外,我還從中央電大、北京電大及其他電大的網(wǎng)站上下載了一些老師的講課視頻,能夠更生動、更直接地進(jìn)行學(xué)習(xí)。對于一些文字資料,我通過各種聊天工具及電子郵件在班組同學(xué)間進(jìn)行交流。

所謂網(wǎng)上學(xué)習(xí),就是學(xué)生在網(wǎng)上查找所需的學(xué)習(xí)資料,并針對學(xué)習(xí)中所遇見的問題與老師進(jìn)行方便、快捷的交流,并從網(wǎng)上獲得更多、更廣的知識。

3. 現(xiàn)代漢語規(guī)范是本課程重要的教學(xué)內(nèi)容，請結(jié)合學(xué)習(xí)談?wù)勀銓φZ言規(guī)范的認(rèn)識，并將這個內(nèi)容發(fā)到論壇“語文規(guī)范大家談”帖子里面。（10分）

對語言規(guī)范的認(rèn)識問題。語言的主要功能就是交際。規(guī)范是為了更好地交際。衡量規(guī)范與否，唯一標(biāo)準(zhǔn)是交際值――交際到位的程度。規(guī)范是有層次的，交際是分類型的，對不同語體的語言規(guī)范的要求是不同的。正如不能拿應(yīng)用文的規(guī)范來要求小說、詩歌一樣，不能拿別的一些語體語言的規(guī)范來要求網(wǎng)絡(luò)語言尤其是一些人在聊天室里的用語。有人可能把規(guī)范和規(guī)則混同起來了，而且還把某種語體的規(guī)則當(dāng)作是正常的，是許多甚至所有語體應(yīng)該遵循的，認(rèn)為不遵循就是不正常了。還有，說話不能都是老一套，求穩(wěn)和求新是語言既能用來交際又交際得好的要求，語言能力是跟不同的人實際交際，既求穩(wěn)又求新或者說既趨同又趨新把握好度的不斷磨合的能力，這種交際和能力是語言發(fā)展的一個動力。如果一個語言不能發(fā)展了，那是最大的不規(guī)范。所以，我們還是要有語言規(guī)范，目的就是更好地使語言為交際服務(wù)。