現(xiàn)代漢語專題形成性考核答案-2016國(guó)家開放大學(xué)形成性考核試題

一、解釋下列名詞（共10分，每詞2分）

1．普通話：普通話，即“現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語”，是現(xiàn)代漢民族共同語，是全國(guó)各民族通用的語言。普通話以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。

2．方言：方言是語言的變體

3．聲調(diào)：聲調(diào)指整個(gè)音節(jié)的高低升降的變化。

4．音節(jié)：音節(jié)是聽覺上最容易分辨的音段，是讀音的基本單位，任何單詞的讀音，都是分解為一個(gè)個(gè)音節(jié)朗讀。

5．復(fù)韻母：韻母有單韻母和復(fù)韻母之分。只包含一個(gè)元音的，叫單韻母；包含幾個(gè)元音或者由元音、輔音組合而成的，叫復(fù)韻母。

二、填空（共20分，每空1分）

1．（中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法）是在2000年10月31日由第九屆全國(guó)人大常委會(huì)第十八次會(huì)議通過，并于（2001年1月1日）起實(shí)施。

2．根據(jù)《國(guó)家通用語言文字法》規(guī)定，通用語言是指（普通話和規(guī)范漢字）。

3．《國(guó)家通用語言文字法》第十六條對(duì)于（方言）的使用情況作了明確規(guī)定。

4．三大語文運(yùn)動(dòng)是指我國(guó)20世紀(jì)初的（切音字運(yùn)動(dòng)）、（國(guó)語運(yùn)動(dòng)）、（白話文運(yùn)動(dòng)）。

5．用漢語拼音給“海員、海岸、海嘯、海峽、海輪、海鷗、海鮮”這些詞注音，其中（海岸）和（海鷗）要使用隔音符號(hào)。

6．漢語拼音方案是以拉丁字母為基礎(chǔ)構(gòu)成的，其中字母（v）記錄普通話語音不使用，字母（y）和（w）就其對(duì)音節(jié)的分界而言，主要用作隔音符號(hào)。

7．漢語的音節(jié)可以分為（聲母）、（韻母）、（聲調(diào)）三個(gè)部分。

8．漢語拼音方案聲調(diào)表示方法采用的是（符號(hào)）標(biāo)調(diào)法。

9．在注音時(shí)可以省略韻腹的韻母是（iou）、（uei）、（uen）。

10．普通話的基礎(chǔ)方言是（北方方言）。

三、判斷正誤并簡(jiǎn)要說明理由（共20 分，每小題2 分）

1、文學(xué)作品對(duì)民族共同語的推廣具有很大的影響。

正確。比如北方話，在全國(guó)的重大影響與我國(guó)古代文學(xué)名著在全國(guó)的傳播有比較密切的關(guān)系，這些文學(xué)名著的傳播在客觀上起到了推廣北方話的作用。

2．漢語拼音方案規(guī)定i行、u行、ü行的韻母前面沒有聲母時(shí)，要使用y、w，其目的是要把26個(gè)拉丁字母都使用上，避免浪費(fèi)字母。

不對(duì)。使用y、w的主要目的是分隔音節(jié)界線，避免音節(jié)混淆。

3．iou、uei、uen三個(gè)韻母，在使用中有時(shí)候省略韻腹，有時(shí)候省略韻頭。

不對(duì)。這三個(gè)韻母在使用中與輔音聲母結(jié)合時(shí)省略韻腹，自成音節(jié)時(shí)韻頭元音要換成y或w，沒有省略韻頭的情況。

4．在給漢字注音時(shí)，字母i只有充當(dāng)韻腹時(shí)，上面的一點(diǎn)才能省略。

不對(duì)。注音時(shí)，無論i是不是韻腹，只要上面有聲調(diào)符號(hào)，i上面的一點(diǎn)就要省略。例如zhuī，字母i并沒有充當(dāng)韻腹，因?yàn)橛新曊{(diào)符號(hào)，所以省略了一點(diǎn)。分析說明：有些同學(xué)根據(jù)聲調(diào)標(biāo)在韻腹上面的規(guī)定，認(rèn)為本題說法正確，其實(shí)不對(duì)，i充當(dāng)韻腹，如果是輕聲不標(biāo)調(diào)，上面的一點(diǎn)也不能省略。

5．韻母ü的原形在拼音時(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)，因?yàn)樽⒁魰r(shí)上面兩點(diǎn)按拼寫規(guī)則要省略。

不對(duì)。ü行韻母與聲母n、l相拼時(shí)，上面的兩點(diǎn)不能省略。

6．普通話要以典范的白話文著作作為語法規(guī)范。

不對(duì)，普通話以典范的現(xiàn)代白話文著作為典范。

7．韻母iang 的韻腹在中間，所以這是中響復(fù)韻母。

不對(duì)。普通話的中響復(fù)韻母共有4個(gè)iao iou ua ue，都屬于復(fù)元音。這些韻母發(fā)音的共同點(diǎn)是舌位由高向低滑動(dòng)，再從低向高滑動(dòng)。開頭的元音音素不響亮，比較輕短，中間的元音音素響亮清晰，收尾的元音音素輕短模糊。

8．普通話聲母Z 和zh 發(fā)音方法完全相同，只是發(fā)音部位不同。

對(duì)。這兩個(gè)聲母從發(fā)音方法上講，都是塞擦音，發(fā)音時(shí)，發(fā)音器官的相關(guān)部位先是閉合，阻塞氣流，然后打開一條窄縫，氣流從窄縫中擠出，摩擦成聲。但是它們的發(fā)音部位不同，Z是舌尖前音，zh是舌尖后音。因?yàn)榘l(fā)z的時(shí)候，舌尖部位比較平直所以也叫平舌音，發(fā)zh時(shí)，舌尖向上卷起或者叫翹起，所以又叫卷舌音或翹舌音。

9．語音有音高、音強(qiáng)、音長(zhǎng)、音色四個(gè)要素，漢語聲調(diào)是由音長(zhǎng)變化決定的。

不對(duì)。構(gòu)成聲音的四要素，音高、音長(zhǎng)、音強(qiáng)、音色四要素。從音位層次上看，音長(zhǎng)的變化可以構(gòu)成有區(qū)別意義作用的“長(zhǎng)短音”；從音節(jié)層次上看，音高的變化可以構(gòu)成“聲調(diào)”。

10．每個(gè)韻母都必須有韻頭、韻腹和韻尾三部分。

不對(duì)。韻腹是韻母中的主要成分，發(fā)音時(shí)開口度較大，聲音最響亮。但并不是每個(gè)韻母都具備韻頭、韻腹、韻尾這三部分。有的只有韻頭和韻腹，如韻母ia、uo üe，其中的i、u、ü是韻頭，a、o、ê是韻腹；有的只有韻腹和韻尾，如韻母ai、ei、ao、en，其中的a、e、a、e是韻腹、韻腹后面的為韻尾；而單韻母只有韻腹，沒有韻頭和韻尾。

四、綜合分析應(yīng)用題（共20 分）

1．描寫下面的音素的發(fā)音特點(diǎn)（5 分）。

b發(fā)音時(shí)，發(fā)音部位形成閉塞，軟腭上升，堵塞鼻腔的通路，氣流沖破阻礙，迸裂而出，爆發(fā)成聲。 q發(fā)音時(shí)，發(fā)音部位先形成閉塞，軟腭上升，堵塞鼻腔的通路，然后氣流把堵塞部位沖開一條窄縫，從窄縫中擠出，摩擦成聲。

k發(fā)音時(shí)，發(fā)音部位形成閉塞，軟腭上升，堵塞鼻腔的通路，氣流沖破阻礙，迸裂而出，爆發(fā)成聲。 a舌面、央、低、不圓唇元音。a發(fā)音時(shí)，口腔大開，舌頭前伸，舌位低，舌位居中，嘴唇呈自然狀態(tài)。如“沙發(fā)”、“打靶”的韻母。

ü舌面、前、高、圓唇元音ü發(fā)音時(shí)，口腔開度很小，舌頭前伸，前舌面上升接近硬腭，但氣流通過時(shí)不發(fā)生摩擦，嘴唇攏圓成一小孔。發(fā)音情況和i基本相同，區(qū)別是ü嘴唇是圓的，i嘴唇是扁的。如“語句”、“盱眙”的韻母。

2．給下列詞語注上正確的讀音（15分）

露富（lou去fu去） 作料（zuo陽liao去） 鑿子（zao陽zi輕） 床笫（chuang陽zi上） 皈依（gui平y(tǒng)i平） 發(fā)酵（fa平j(luò)iao去） 齲齒（qu上chi上） 膾炙（kuai去zhi去） 抵掌（zhi上zhang上）